sexta-feira, 31 de julho de 2009
CAPACITAÇÃO
A capacitação de gestão de midias, para os gestores foi muito valido. Gostaria que outras capacitacões como esta acontecesse novamente.
O ARRAIA CRUZEIRO DO SUL
INAUGURAÇÃO DA RÁDIO CRUZEIRO DO SUL
quinta-feira, 30 de julho de 2009
Gestão de Midias na Escola
A gestão de uma instituição torna-se moderna a partir das necessidades e alocação de recursos reais e gerais.É um ganho para a escola o desenvolvimento de uma cultura e participação efetiva de orgãos colegiados existentes na escola.
Com um trabalho integrado entre direção, comunidade de pais e representante legais de liderança locais, a fim de obter apoio necessário para execução de projetos assumidos pela comunidade escolar.
A escola, com sua autonomia expressam suas necessidades na medida que deve ser entendida dentro do quadro geral de transformação por que passa a administração pública.
O que se pretende, é garantir a unidade contemplando a diversidade;ao mesmo tempo que o poder central flexiona os controles e dá maior liberdade para as escolas garantindo sua autonomia em prol da comunidade educativa.
Autonomia não significa apenas GESTÃO CENTRADA NA ESCOLA, mas também aumento de flexibildade no sistema de controle e desburocratização dos processos administrativos tornandos-os mais adquados aquela realidade escolar.
O projeto político pedagógico norteia as ações pedagógica e administrativas. Todo projeto político pedagógico deve ter suas ações planejadas com a comunidade escolar, ele também é um instrumento de autonomia da escola. O projeto revela a identidade da escola e suas intenções e estratégias de ações.
O projeto não estar limitado á parte pedagógica, de ensino, requer analise minicioso dos aspecto envolvidos e dos problemas que deverão ser considerados.
Os eixos que abranje o projeto o político pedagógico são:Administrativo,Pedagógico, Financeiro.O projeto não deve ser visto apenas como conjunto de intenções, mas sim como uma proposta de ação. Quanto ao diretor cabe-lhes a responsabilidade pelo gerenciamento desse
Projeto, articulando as diferentes ações, o envolvimento da comunidade escolar é fundamental na articulações das ações desenvolvidas
Com um trabalho integrado entre direção, comunidade de pais e representante legais de liderança locais, a fim de obter apoio necessário para execução de projetos assumidos pela comunidade escolar.
A escola, com sua autonomia expressam suas necessidades na medida que deve ser entendida dentro do quadro geral de transformação por que passa a administração pública.
O que se pretende, é garantir a unidade contemplando a diversidade;ao mesmo tempo que o poder central flexiona os controles e dá maior liberdade para as escolas garantindo sua autonomia em prol da comunidade educativa.
Autonomia não significa apenas GESTÃO CENTRADA NA ESCOLA, mas também aumento de flexibildade no sistema de controle e desburocratização dos processos administrativos tornandos-os mais adquados aquela realidade escolar.
O projeto político pedagógico norteia as ações pedagógica e administrativas. Todo projeto político pedagógico deve ter suas ações planejadas com a comunidade escolar, ele também é um instrumento de autonomia da escola. O projeto revela a identidade da escola e suas intenções e estratégias de ações.
O projeto não estar limitado á parte pedagógica, de ensino, requer analise minicioso dos aspecto envolvidos e dos problemas que deverão ser considerados.
Os eixos que abranje o projeto o político pedagógico são:Administrativo,Pedagógico, Financeiro.O projeto não deve ser visto apenas como conjunto de intenções, mas sim como uma proposta de ação. Quanto ao diretor cabe-lhes a responsabilidade pelo gerenciamento desse
Projeto, articulando as diferentes ações, o envolvimento da comunidade escolar é fundamental na articulações das ações desenvolvidas
segunda-feira, 27 de julho de 2009
AS MUDANÇAS TECNOLOGICA
O mundo da informatização traz conhecimentos para modificar a oralidade e a escrita. O aprender é um processo de aprendizagem para um mundo de tecnologia e informações, conhecimentos coletivos, mas livres para mudanças no passar do tempo. Através das mídias e do contexto social podemos analisar mudanças na escrita e na consciência humana.
Apresentação
A Unidade Escolar Cruzeiro do Sul, esta localizada na estrada de vila nova, s/n, São Luís Maranhão. Foi fundada no ano de 1992 pelo governador Edson Lobão. No ano de 2008 a2009 passou por uma reforma e ampliação. A escola hoje se encontra com 6 salas de aulas, uma biblioteca com um acervo de livros paradidático e literários.
Temos um laboratório de informática com 10 máquinas, uma cantina, deposito, sala de professor, arquivo, secretaria e diretoria. Funciona nos turnos matutino,vespertino de 5ª a 8ª séries, e noturno 1ª e 2ª etapa do ensino médio da EJA. No diurno temos 536 alunos e no noturno 96. A escola encontra-se com um quadro de funcionários, da seguinte forma: gestor, diretor adjunto,secretária, administrativos, supervisores, serviços gerais, vigias, serviços terceirizados MASP e SENTINELA.
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